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标签:
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文献所属馆:
文献所属馆:
三维阅读．五年级下册, 习玉萍主编 |
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ISBN:
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978-7-5560-1856-7 价格： CNY12 |
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语种:
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chi |
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题名:
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三维阅读 San Wei Yue Du / 习玉萍主编 , |
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出版发行:
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出版地： 武汉 出版社： 长江少年儿童出版社 出版日期： 2014.12 |
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载体形态:
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125页 15cm |
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摘要:
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三维阅读模式，是本丛书最大的亮点，即学生主体、教师主导、家长督导的操作方案。全书由单元文体知识、学习方法指导、课外阅读推荐、课外阅读链接等相关栏目构成。结合中小学学生身心特点指导阅读方法，推荐阅读内容，与学校的常规教学形成相辅相成、相互促进的效果。 |
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主题:
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阅读课 小学 |
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中图分类:
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G624.233 版次： 5 |
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主要著者:
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习玉萍 Xi Yu Ping 主编 |
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索书号
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3 |
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标签:
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相关资源:
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分享资源:
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限定所在馆:
限定所在馆藏地点:
限定馆藏状态:
HEA| |01366nam0 2200265 450 001| |012003016757 005| |20200530042049.6 010| |□a978-7-5560-1856-7□dCNY12 100| |□a20200530d2014 em y0chiy0110 ea 101|0 |□achi 102| |□aCN□b420000 105| |□af z 000zy 106| |□ar 200|1 |□a三维阅读□9San Wei Yue Du □f习玉萍主编□i五年级下册 210| |□a武汉□c长江少年儿童出版社□d2014.12 215| |□a125页□d15cm 330| |□a三维阅读模式，是本丛书最大的亮点，即学生主体、教师主导、- | |家长督导的操作方案。全书由单元文体知识、学习方法指导、课外阅- | |读推荐、课外阅读链接等相关栏目构成。结合中小学学生身心特点指- | |导阅读方法，推荐阅读内容，与学校的常规教学形成相辅相成、相互- | |促进的效果。 606|0 |□a阅读课□x小学□x教学参考资料 690|0 |□aG624.233□v5 701| 0|□a习玉萍□9Xi Yu Ping □4主编 801| 0|□aCN□b(网众)采访数据□c20200530 905| |□dG624.23□e104□f3□sG624.23/104□S□Z 909| |□a341343□b015YX341343□c12.00□d- | |陶港镇□t2022/8/14 11:42:44□xG624.- | |23/104□e中文图书□J 909| |□a341356□b015YX341356□c12.00□d- | |陶港镇□t2022/8/14 11:43:27□xG624.- | |23/104□e中文图书□J 909| |□a341389□b015YX341389□c12.00□d- | |陶港镇□t2022/8/14 11:46:20□xG624.- | |23/104□e中文图书□J