| 名称: | |
| 描述: | |
| 公开/私有: | 公开 私有 |
标签:
用空格间隔多个标签,如:小说 文学 余秋雨
保存至书单:
文献所属馆:
文献所属馆:
童年, (苏) 高尔基著 |
|
|
ISBN:
|
978-7-5403-5235-6 价格： CNY26.80 |
|
语种:
|
chi |
|
题名:
|
童年 Tong Nian / (苏) 高尔基著 , |
|
出版发行:
|
出版地： 武汉 出版社： 崇文书局 出版日期： 2019.6 |
|
载体形态:
|
238页 17cm |
|
摘要:
|
本选题根据部编版最新小学语文教材指定阅读书目精心选编，并适当增加适合学生阅读与理解的导读与读后感，丰富学生的阅读量，拓宽学生的知识面，培养学生对经典文学的兴趣，提高学生对经典文学的理解、积累，提升学生的整体语文素养。《童年》是高尔基著名的自传体小说三部曲之一，它是高尔基根据自己的生活和俄罗斯19世纪70～80年代的社会生活所描绘的一幅多彩的历史画卷，是一部卓越的艺术珍品。作品中的主人公阿廖沙不仅是高尔基早年生活的写照，同时也是俄国劳动人民经过艰苦复杂的磨炼后走向新生活道路的具有概括性意义的艺术典型。这部长篇自传体小说中，作者力图以自己的生活经历和感受为主线,塑造出一个努力探索生活的意义、寻找新的生活道路、内心充满激烈冲突的人物。情节富于传奇和童话色彩，人物具有特异的精神力量。而绘声绘色的景物描写与色彩斑斓的语言，则造就了激情洋溢的艺术效果和一种歌唱般的语言风格。 |
|
主题:
|
阅读课 小学 |
|
中图分类:
|
G624.233 版次： 5 |
|
主要著者:
|
(苏) 高尔基 _Su _Gao Er Ji 著 |
|
索书号
|
1 |
|
标签:
|
|
|
相关资源:
|
|
|
分享资源:
|
|
限定所在馆:
限定所在馆藏地点:
限定馆藏状态:
HEA| |02044nam0 2200265 450 001| |012003007459 005| |20200525002329.9 010| |□a978-7-5403-5235-6□dCNY26.80 100| |□a20200525d2019 em y0chiy0110 ea 101|0 |□achi 102| |□aCN□b420000 105| |□af z 000zy 106| |□ar 200|1 |□a童年□9Tong Nian □f (苏) 高尔基著 210| |□a武汉□c崇文书局□d2019.6 215| |□a238页□d17cm 225|2 |□a教育部新编小学语文教材指定阅读书系 330| |□a本选题根据部编版最新小学语文教材指定阅读书目精心选编，并- | |适当增加适合学生阅读与理解的导读与读后感，丰富学生的阅读量，- | |拓宽学生的知识面，培养学生对经典文学的兴趣，提高学生对经典文- | |学的理解、积累，提升学生的整体语文素养。《童年》是高尔基著名- | |的自传体小说三部曲之一，它是高尔基根据自己的生活和俄罗斯19- | |世纪70～80年代的社会生活所描绘的一幅多彩的历史画卷，是一- | |部卓越的艺术珍品。作品中的主人公阿廖沙不仅是高尔基早年生活的- | |写照，同时也是俄国劳动人民经过艰苦复杂的磨炼后走向新生活道路- | |的具有概括性意义的艺术典型。这部长篇自传体小说中，作者力图以- | |自己的生活经历和感受为主线,塑造出一个努力探索生活的意义、寻- | |找新的生活道路、内心充满激烈冲突的人物。情节富于传奇和童话色- | |彩，人物具有特异的精神力量。而绘声绘色的景物描写与色彩斑斓的- | |语言，则造就了激情洋溢的艺术效果和一种歌唱般的语言风格。 461| 0|□1200 □a教育部新编小学语文教材指定阅读书系 606|0 |□a阅读课□x小学□x课外读物 690|0 |□aG624.233□v5 701| 0|□a(苏) 高尔基□9_Su _Gao Er Ji □4著 801| 0|□aCN□b(网众)采访数据□c20200525 905| |□dG624.23□e106□f1□sG624.23/106□S□Z 909| |□a350589□b015YX350589□c26.80□d- | |半壁山农场□t2022/8/18 10:05:26□xG62- | |4.23/106□e中文图书□J