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标签:
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文献所属馆:
文献所属馆:
未来课程想象力, 徐莉著 |
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ISBN:
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978-7-5675-8733-5 价格： CNY55.00 |
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语种:
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chi |
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题名:
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未来课程想象力 [ 专著] wei lai ke cheng xiang xiang li / 徐莉著 , |
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出版发行:
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出版地： 上海 出版社： 华东师范大学出版社 出版日期： 2019 |
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载体形态:
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272页 23cm |
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摘要:
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本书分为上、中、下三编，内容包括：“超越以遵纪为基础的教与学——内地教育实践的检讨”“至少得知道不要什么——课程建设的几个关键问题”“慢慢知道我可以是谁——我的课程观”等。 |
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主题:
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课程建设 研究 |
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中图分类:
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G423 版次： 5 |
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主要著者:
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徐莉 xu li 著 |
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标签:
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限定所在馆:
限定所在馆藏地点:
限定馆藏状态:
HEA| |01257oam2 2200301 450 001| |009634679 005| |20220414164701.5 010| |□a978-7-5675-8733-5□dCNY55.00 035| |□a(A100000NLC)010205308 049| |□aA100000NLC□bUCS01009634679□c- | |010205308□dNLC01 100| |□a20220414d2019 em y0chiy0110 ea 101|0 |□achi 102| |□aCN□b310000 105| |□ay z 000yy 106| |□ar 200|1 |□a未来课程想象力□9wei lai ke cheng xi- | |ang xiang li□b专著□f徐莉著 210| |□a上海□c华东师范大学出版社□d2019 215| |□a272页□d23cm 225|2 |□a大夏书系·教育观察 312| |□a封面英文题名：Future curriculum imagination 330| |□a本书分为上、中、下三编，内容包括：“超越以遵纪为基础的教- | |与学——内地教育实践的检讨”“至少得知道不要什么——课程建设- | |的几个关键问题”“慢慢知道我可以是谁——我的课程观”等。 461| 0|□12001 □a大夏书系·教育观察□1035 □a(A1- | |00000NLC)003046104 510|1 |□aFuture curriculum imagination□zeng 606|0 |□a课程建设□x研究□9ke cheng jian she 690| |□aG423□v5 701| 0|□a徐莉□9xu li□c(教育)□4著 801| 2|□aCN□bOLCC□c20201013 801| 2|□aCN□b015YX□c20220414