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文献所属馆:
文献所属馆:
协同教学：意蕴与智慧, 陈珏玉主编 |
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ISBN:
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978-7-5675-8163-0 价格： CNY42.00 |
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语种:
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chi |
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题名:
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协同教学 [ 专著] xie tong jiao xue / 陈珏玉主编 , |
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出版发行:
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出版地： 上海 出版社： 华东师范大学出版社 出版日期： 2018 |
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载体形态:
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11,205页 图 24cm |
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摘要:
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本书讲述了：协同思维是一种寻找共同目标及相似点的自组织认知方式。它既能够集中表征人类各种思维方式问的共同点，又能体现创造性思维系统各要素间的有效协调与配合。在协同教学过程中，教师与学习个体的知识建构被整个群体所共享，并由学习共同体一同完成对所学知识的有益互补和建构。学生以团体的相互钻研和自我探究并重的方式来求知，学习者的角色定位、互动沟通、协同合作能力获得协同增效，教学过程诸要素之间以及教学过程与教学环境之间相对处于一种协调平衡状态。 |
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其它题名:
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意蕴与智慧 |
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主题:
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课堂教学 教学研究 |
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中图分类:
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G622.421 版次： 5 |
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主要著者:
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陈珏玉 chen jue yu 主编 |
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标签:
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相关资源:
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分享资源:
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限定所在馆:
限定所在馆藏地点:
限定馆藏状态:
HEA| |01532nam0 2200277 450 001| |009274741 005| |20120920020655.0 010| |□a978-7-5675-8163-0□dCNY42.00 049| |□aA330000ZJL□bUCS01009274741□c3407918 100| |□a20200708d2018 em y0chiy0110 ea 101|0 |□achi 102| |□aCN□b310000 105| |□aa z 000yy 106| |□ar 200|1 |□a协同教学□9xie tong jiao xue□b专著□- | |e意蕴与智慧□f陈珏玉主编 210| |□a上海□c华东师范大学出版社□d2018 215| |□a11,205页□c图□d24cm 225|1 |□a课堂教学新样态丛书 330| |□a本书讲述了：协同思维是一种寻找共同目标及相似点的自组织认- | |知方式。它既能够集中表征人类各种思维方式问的共同点，又能体现- | |创造性思维系统各要素间的有效协调与配合。在协同教学过程中，教- | |师与学习个体的知识建构被整个群体所共享，并由学习共同体一同完- | |成对所学知识的有益互补和建构。学生以团体的相互钻研和自我探究- | |并重的方式来求知，学习者的角色定位、互动沟通、协同合作能力获- | |得协同增效，教学过程诸要素之间以及教学过程与教学环境之间相对- | |处于一种协调平衡状态。 517|1 |□a意蕴与智慧□9yi yun yu zhi hui 606|0 |□a课堂教学□x教学研究□x小学□9ke tang jiao xue 690| |□aG622.421□v5 701| 0|□a陈珏玉□9chen jue yu□4主编 801| 2|□aCN□bOLCC □c20190421 801| 0|□aCN□bA330000ZJL□c20181107 801| 2|□aCN□b015YX□c20120920