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文献所属馆:
文献所属馆:
把握好教学心理, 萧枫，姜忠喆主编 |
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ISBN:
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978-7-5463-8734-5 价格： CNY25.80 |
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语种:
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chi |
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题名:
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把握好教学心理 [ 专著] ba wo hao jiao xue xin li / 萧枫，姜忠喆主编 , |
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出版发行:
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出版地： 长春 出版社： 吉林出版集团有限责任公司 出版日期： 2012 |
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载体形态:
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199页 图 23cm |
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摘要:
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本书作者提出了若干问题以引导学生思考和学习，并列举大量课堂实例，作为实践范例。鼓励教师去思考学生是如何发展和学习的；鼓励教师在教学之前和教学过程中做出决策；鼓励教师思考如何证明学生正在进行学习、正在迈向成功。本书反映了当前有关的新理论与新进展，所介绍的各种研究结论在课堂实践中得到了验证与应用。 |
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主题:
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教学心理学 |
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中图分类:
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G441 版次： 5 |
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主要著者:
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萧枫 xiao feng 主编 |
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主要著者:
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姜忠喆 jiang zhong zhe 主编 |
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标签:
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相关主题:
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相关资源:
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分享资源:
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限定所在馆:
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限定馆藏状态:
HEA| |01363oam2 2200289 450 001| |005904396 005| |20191120205139.8 010| |□a978-7-5463-8734-5□dCNY25.80 035| |□a(A330000ZJL)012011181151 049| |□aA330000ZJL□bUCS01005904396□c- | |012011181151 100| |□a20191120d2012 em y0chiy0110 ea 101|0 |□achi 102| |□aCN□b220000 105| |□aa z 000yy 106| |□ar 200|1 |□a把握好教学心理□9ba wo hao jiao xue - | |xin li□b专著□f萧枫，姜忠喆主编 210| |□a长春□c吉林出版集团有限责任公司□d2012 215| |□a199页□c图□d23cm 225|2 |□a四特教育系列丛书 330| |□a本书作者提出了若干问题以引导学生思考和学习，并列举大量课- | |堂实例，作为实践范例。鼓励教师去思考学生是如何发展和学习的；- | |鼓励教师在教学之前和教学过程中做出决策；鼓励教师思考如何证明- | |学生正在进行学习、正在迈向成功。本书反映了当前有关的新理论与- | |新进展，所介绍的各种研究结论在课堂实践中得到了验证与应用。 461| 0|□12001 □a四特教育系列丛书 606|0 |□a教学心理学□9jiao xue xin li xue 690| |□aG441□v5 701| 0|□a萧枫□9xiao feng□c(编辑)□4主编 701| 0|□a姜忠喆□9jiang zhong zhe□4主编 801| 0|□aCN□bZL□c20130329 801| 2|□aCN□b015YX□c20191120